Vulnerabilidade, inequidades e discriminación

 

Descrición

Con este curso o alumnado adquirirá unha excelente formación e habilidades para a posta en práctica profesional sobre vulnerabilidade, inequidades e discriminación.

Este título propio de Experto Universitario créase dentro do Instituto Universitario de Investigación en Xustiza e Xénero da Universidade de Vigo (https: //ixexuvigo.com/). A súa finalidade é converterse nunha plataforma de referencia para o estudo de todos os aspectos asociados ao xénero, ou o seu tratamento ao longo da historia, dos cambios ocorridos para reflexionar sobre a situación actual e servir de leito aos diferentes actores públicos e privados involucrados nos problemas estruturais, legais e regulatorios asociados ao xénero desde unha perspectiva multidisciplinaria.

O plan docente organízase en 7 módulos formativos (6 de adquisición de coñecementos teóricos e un a través do cal se desenvolverá o traballo fin de título). Esta organización modular permitirá a obtención gradual de certificación individualizada de cada módulo (recoñecemento de créditos), ata conseguir o número total de créditos/módulos para a obtención do título de experto (para cursar o módulo de traballo final de titulación, requirirase ter a formación de acceso habilitante para obter o título de experto universitario).

Este título propio impartirase en modalidade 100% virtual/asíncrona. Cada módulo terá unha estrutura similar que facilite a aprendizaxe do alumnado, cun cadro docente de expertos e expertas en diversos ámbitos científicos (dereito, ciencia política, educación, historia, psicoloxía e economía) cunha formación de calidade e unha experiencia docente e investigadora contrastada no campo obxecto do curso. O título componse de 7 módulos, cada módulo está composto por varios temas que se desenvolverán de forma asíncrona en polo menos catro semanas entre outubro de 2024 e maio de 2025.

O alumnado poderá adaptar o avance nos temas á súa propia dispoñibilidade horaria. A atención personalizada nos foros será diaria, de luns a venres; as titorías (presenciais e virtuais) síncronas, no campus remoto. Unha terá lugar uno dos primeiros días do inicio do curso nun horario que se concretará antes do inicio do curso. Tamén se realizarán titorías a demanda do alumnado de maneira particular.

 

 

 

Modalidade

 

Horario

Formación asíncrona

Módulo 1. Introdución á Igualdade e non discriminación	Outubro	14/10/2024 al 10/11/2024
Módulo 2. Xénero e Discapacidade. Aspectos socioeconómicos, sociolóxicos, laborais e fiscais	Novembro	11/11/2024 al 08/12/2024
Módulo 3. Desigualdade e violencia. Situacións de vulnerabilidade	Decembro	09/12/2024 al 12/01/2025
Módulo 4. Argumentación e discriminación xurídica	Xaneiro	13/01/2025 al 09/02/2025
Módulo 5. Inequidades das novas tecnoloxías	Febreiro	10/02/2025 al 09/03/2025
Módulo 6. Reducir as desigualdades no uso da enerxía para mitigar o cambio climático	Marzo	10/03/2025 al 06/04/2025
Módulo 7. Traballo fin de titulación	Abril	07/04/2025 al 11/05/2025
2ª Oportunidade Materias	Maio	12/05/2025 al 25/05/2025

 

 

Prezos

Público en xeral	Alumni UVigo	Comunidade UVigo
399 €	359.1 €	339.15 €

Observacións aos prezos

Prezo de cada módulo: 57€

As persoas en situación de desemprego ou discapacidade recoñecida poderán solicitar o prezo reducido da comunidade universitaria no momento da matrícula.

 

Obxectivos

1. Formar ao alumnado sobre vulnerabilidade, inequidades e discriminación. O seu itinerario fomenta a aprendizaxe activa cunha orientación moi práctica. As persoas participantes adquirirán os coñecementos teóricos e prácticos necesarios para comprender e abordar as principais cuestións de índole normativa, politológica, histórica, sociolóxica, económica e psicolóxica que abordan as temáticas centrais do curso.
2. Ao finalizar o curso, as persoas participantes haberán adquirido as principais habilidades para a posta en práctica de traballos, informes, proxectos de investigación e a xestión no ámbito público-privado con perspectiva de xénero e un enfoque plural e diverso das persoas vulnerables, integrando a igualdade e non discriminación en todos os seus ámbitos.
3. Complementar os estudos oficiais, proporcionándolles ao alumnado ou ás persoas egresadas, as competencias ou habilidades non cubertas polos devanditos estudos.
4. Ofrecer un programa formativo que favoreza a empregabilidade, a reciclaxe e/o o emprendemento e promoción profesional acorde ás demandas sociais actuais.
5. Impulsar programas formativos que promovan a igualdade, a protección da diversidade, e a inclusión social.
6. Internacionalizar os ensinos propios da Universidade de Vigo, especialmente no ámbito latinoamericano e europeo, coa captación de alumnado procedente destas contornas, ao ser unha formación transversal.

 

Destinatarios

• Alumnado de Grao, Máster e Doutoramento
• Profesorado de diversos niveis educativos
• Profesionais no ámbito das administracións públicas
• Cargos de dirección en empresas
• Cidadanía en xeral

 

Saídas Profesionais

• Asesoría, avogacía ou xudicatura especializada en violencia de xénero.
• Axente de igualdade ou responsable de políticas de igualdade. Desarrollador/a de proxectos de intervención e sensibilización cidadá en temas de xénero.
• Centros de información ás mulleres ou de atención a vítimas.
• Axente Mediador en violencia de xénero ou conflitos de igualdade.
• Psicoloxía especializada en violencia de xénero.
• Asociacións e organizacións relacionadas coa vulnerabilidade, a igualdade e non discriminación
• Análise de temáticas de xénero en medios de comunicación e publicidade.
• Docencia en ámbito de especialización en Estudos de Xénero.

 

Competencias Específicas

1. Comprender o contexto normativo, político, social, económico e cultural no que levan a cabo situacións de vulnerabilidade, inequidad e discriminación
2. Analizar o comportamento dos diversos actores e procesos en relación ás desigualdades que operan no ámbito público e privado
3. Reflexionar sobre as principais políticas públicas, as ferramentas e os comportamentos institucionais en relación a estas problemáticas
4. Identificar as consecuencias que a toma de decisións e os actos dos servidores públicos e as empresas teñen sobre as persoas e a sociedade. Particularmente, na solución de problemas éticos e morais, dentro dá área de coñecemento deste título
5. Identificar as principais teorías e enfoques que abordan a igualdade e non discriminación
6. Adquirir as principais habilidades para a posta en práctica de traballos, informes, proxectos de investigación e a xestión no ámbito público-privado con perspectiva de xénero e un enfoque plural e diverso das persoas vulnerables, integrando a igualdade e non discriminación en todos os seus ámbitos.
7. Dominar os conceptos básicos ao redor da igualdade de xénero, a non discriminación por razón de discapacidade, ou outras denominacións relativas a sectores vulnerables

 

Competencias Transversais

1. A adquisición das seguintes capacidades e habilidades: organización e planificación; aprendizaxe guiada e autónoma; análise, síntese e reflexión crítica; capacidade para aplicar os coñecementos teóricos na práctica e a resolución de problemas;
2. Coñecer e manexar as principais bases de datos, os instrumentos de procura bibliográfica e de documentación académica, a utilización de metodoloxías científicas para poder desenvolver un documento académico ou profesional que respecten os dereitos de propiedade intelectual e dereitos de autor
3. Desenvolver habilidades para a comunicación oral e escrita
4. Desenvolver capacidades para a toma de decisións, o liderado e o traballo en equipo

 

Condicións de acceso

a) Ter superados un mínimo de 120 ECTS nunha titulación universitaria oficial dentro do EEES ou equivalente.

b) Estar en posesión dun título universitario dentro do EEES, que outorgue acceso a ensinomoovs oficiais de posgraduado.

c) Estar en posesión dun título estranxeiro, alleo ao EEES, homologado a un título universitario oficial do EEES.

d) Ser profesionais de recoñecida e de acreditada experiencia laboral, sempre que a citada experiencia estea relacionada coas competencias inherentes ao título e cumpran os requisitos de acceso á universidade segundo a normativa vixente. O acceso por esta vía debe ser autorizada pola Comisión de Estudos Propios co informe previo da dirección académica do título.

  

DOCUMENTACIÓN REQUIRIDA:

1) Documento de identificación.

2) Copia do título universitario ou certificado de estudos previos necesario para obter o certificado de título de experto.

3) Currículo vitae dos candidatos, tendo especialmente en conta os estudos previos realizados, as notas dos seus expedientes, e méritos relacionados co título de posgraduado.

4) Carta petitoria, con mención expresa da súa motivación, na que o estudante incluirá a xustificación persoal ou profesional que lle leva a solicitar a admisión, a súa motivación e compromiso temporal cos estudos, así como o tema e liña de investigación no que pretende realizar o traballo fin de título.

 

Criterios de selección

Terán preferencia na matrícula a un módulo, as persoas matriculadas en todos os módulos do título de experto. Non se admitirán máis de 30 matrículas por módulo en total.

1) Currículo vitae dos candidatos: 60% ponderación

2) Carta petitoria: 40% ponderación

PROBAS DE ADMISIÓN: a Dirección do título poderá realizar entrevistas persoais dos méritos alegados, de consideralo oportuno, e poderá establecer novos criterios compatibles cos anteriores para concretar a aplicación dos principios e criterios enunciados. Neste caso, a puntuación será: (Currículo 60%, Carta petitoria: 20%, Entrevista persoal: 20%).

 

Materias

id	nome	caracter	créditos
200399	Introducción a la igualdad y no discriminación	Obligatoria	3.0
200400	Género y discapacidad. Aspectos socioeconómicos, sociológicos, laborales y fiscales	Obligatoria	3.0
200401	Desigualdad y violencia. Situaciones de vulnerabilidad	Obligatoria	3.0
200402	Argumentación y discriminación jurídica	Obligatoria	3.0
200405	Reducir las desigualdades en el uso de la energía para mitigar el cambio climático	Obligatoria	3.0
200406	Inequidades de las nuevas tecnologías	Obligatoria	3.0
200407	Trabajo fin de título	Obligatoria	3.0

 

Profesorado

María José Bravo Bosch
Raquel Fernández González
Sara María Torres Outón
Mónica Siota Alvarez
Carmen Ruiz Hidalgo
Inés Celia Iglesias Canle
Francisca Fariña Rivera
María José Vázquez Figueiredo
Rosa María Ricoy Casas
María Concepción Gimeno Presa
Pablo Raúl Bonorino Ramírez
Santiago Salvador Gimeno
Belén Varela Romero
Ana Isabel González Fernández
Mercedes Novo Pérez
Elisabet Barreiro Morales

 

Avaliación

O itinerario do título fomenta a aprendizaxe activa cunha orientación moi práctica. As persoas participantes adquirirán os coñecementos teóricos e prácticos necesarios para comprender e abordar as principais cuestións de índole normativa, técnica, que afecten as temáticas centrais do curso. As clases terán un enfoque teórico-práctico, combinando a explicación do profesorado con análise de casos prácticos, estudo de exemplos reais, discusións de temas de actualidade, presentación de modelos de xestión desenvoltos noutros territorios, etc. Esta metodoloxía docente, ademais de fomentar a aprendizaxe activa do alumnado, posibilita a avaliación continua dos coñecementos adquiridos e a participación dinámica durante as clases, como elemento fundamental de integración e de traballo en equipo. O carácter multidisciplinar do curso, con estudantes procedentes de diferentes áreas de coñecemento, permitirá adquirir ás persoas participantes unha formación ampla e variada, de carácter transversal.

O ensino asíncrono non require a presenza física e simultánea entre o alumnado e o profesorado, e interactuarán de maneira flexible desde diferentes lugares e en diferentes momentos temporais. Con todo, ofrécense 5 horas de titorías por cada módulo, nas que alumnado e profesorado poñeranse de acordo sobre se realizalas de maneira física.

As probas de avaliación non son presenciais, serán asíncronas e estarán establecidas desde o inicio de cada materia. Principalmente serán probas tipo test, resolución de casos prácticos e pequenos traballos de investigación.

O alumnado dispoñerá de dúas oportunidades de avaliación para a superación da titulación. O alumnado poderá coñecer o calendario e o tipo de probas requiridas antes do prazo de matrícula, e en todo caso, antes do inicio da materia/módulo, incluído o traballo fin de titulación. O alumnado terá dereito a revisar as probas antes de que as súas cualificacións sexan definitivas.

 

Titulación

Experto universitario en vulnerabilidade, inequidades e discriminación